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Voici plusieurs définitions de termes que vous pouvez rencontrer dans les domaines des relations interpersonnelles et de la psychologie.

Frustration : état de celui que est privé d'une satisfaction légitime, qui est trompé dans ses espérances. La frustration peut être due à l'absence d'un objet (manque de nourriture) ou à la rencontre d'un obstacle sur la voie de l'assouvissement des désirs. Les difficultés sont dites externes quand elles sont issues du milieu (des fruits sont sur l'arbre, mais le garde champêtre veille) ou internes quand elles dépendent de l'individu (son sens moral lui interdit de marauder). La frustration ne se définit cependant pas par l'obstacle, car, en réalité, rien ne nous permet de savoir ce qui sera apprécié comme tel par le sujet. Une même situation peut être ressentie comme favorable par une personne et vécue comme frustrante par une autre. La guérison, par exemple, n'est pas toujours gratifiante, car certains trouvent plus d'avantages à être malades que bien portants (ils n'ont plus de responsabilités, on s'occupe d'eux...). Nous ne savons donc s'il y a frustration pour un individu qu'en étudiant son comportement. Les réactions à la frustration sont variables : elles dépendent de la nature de l'agent frustrant et de la personnalité de celui qui y est soumis. D'une façon générale, la réponse est agressive. L'hostilité peut être dirigée vers l'obstacle, déplacée sur un substitut ou retournée contre soi. Dans d'autres cas, l'agression, totalement inhibée, est remplacée par la régression à un stade antérieur de développement. Selon leur importance et le moment où elles se produisent, les frustrations entraînent des conséquences plus ou moins durables chez ceux qui les subissent. Elles sont d'autant plus graves qu'elles se manifestent précocement. J. Mac V. Hunt a montré que le comportement d'amassage était plus intense et prolongé chez des rats privés de nourriture dans leur jeune âge que chez ceux qui avaient toujours reçu une alimentation abondante. Le développement général est aussi affecté par les carences affectives précoces. Expérimentant sur deux chevreaux jumeaux allaités par leur mère, l'un en étant séparé chaque jour pendant une heure, et les deux privés de lumière, H. S. Liddell observa que le chevreau non séparé s'adaptait, tandis que le second est mort. Dans une pouponnière modèle, R Spitz a constaté que les enfants privés de leur mère présentaient une sensibilité accrue aux infections banales (37 % de mortalité) par rapport à ceux d'une maison maternelle (aucun décès) qu'il suivait simultanément. Des frustrations moins massives, telles que la privation de la douceur maternelle, ont des conséquences caractérielles : l'enfant devient égoïste, hypersensible et dépendant de ses parents. L'éducation ne consiste pas à supprimer les frustrations, mais à les doser en fonction de la résistance de l'individu.

Frustration (test de) : technique projective destinée à évaluer la personnalité d'un sujet à partir de ses modes de réaction à la frustration. Le Picture Foundation Study a été conçu et mis au point par S. Rosenzweig en 1944, aux États-Unis. Il consiste en un cahier de 24 dessins représentant des personnages placés dans une situation frustrante (par exemple, une voiture éclabousse un piéton), sur lequel le sujet examiné doit inscrire ses propres réponses. Celles-ci sont ensuite codifiées et interprétées en se référant à la théorie générale de la frustration de l'auteur.

Gayphobie : rejet des hommes homosexuels ou considérés comme tels et de ce qui leur est associé.

Groupe de parole ou de soutien : ce type de groupe est axé sur le soutien mutuel. Dans un groupe de personnes vivant une même exclusion sociale, il s'agit en quelque sorte de prendre soin les uns des autres à travers un partage d'expériences, voire de solutions aux problèmes rencontrés par les membres du groupe.

Groupe de socialisation : ce type de groupe a pour objectif de rapprocher des membres d'une communauté éparse, cela à travers des activités culturelles ou récréatives qui répondent à certains de leurs intérêts communs.

Hermaphrodites : personnes nées avec les deux sexes biologiques (masculin et féminin).

Hétérocentré : se dit d'une idéologie qui situe l'hétérosexualité au centre de l'univers (comme on disait que le monde était géocentré avant Galilée, qui montra que la Terre était une planète parmi d'autres).

Hétéroconservatisme : idéologie voulant que l'hétérosexualité et les rôles masculins et féminins traditionnels doivent impérativement être imposés à tous. À noter que le fait de prôner une telle idéologie n'a rien à voir avec l'orientation sexuelle d'une personne : il y a des hétéroconservateurs de toutes orientations sexuelles.

Hétérophobie : terme inventé afin de trouver un pendant à celui d'homophobie, il désignerait la peur ou la haine de l'hétérosexualité; utilisé de plus en plus fréquemment pour ridiculiser les revendications égalitaristes des personnes homosexuelles.

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