| | | L'École secondaire Georges-Vanier
 L'école Georges-Vanier de Laval offre depuis près de 35 ans une pédagogie et un modèle organisationnel uniques au Québec.
Pour actualiser la philosophie de l'éducation qui veut " faire de Sophie la meilleure Sophie possible ", Vanier a conçu et mis en place un projet éducatif basé sur un système d'apprentissage par module individuel, appelé système AMI.
L'utilisation du module comme outil pédagogique de base, le respect du rythme individuel et un horaire auto-structuré concourent à la réalisation de l'individualisation de l'enseignement, définie comme un objectif primordial. L'élève est ainsi le premier responsable de sa formation, de ses apprentissages, dans une démarche de progrès continu. Le personnel de l'école le guide dans sa recherche d'autonomie et dans sa progression scolaire.
Dans ce contexte, l'éducateur de Vanier assume deux rôles fondamentaux très distincts. Il est " conseiller " d'un petit groupe d'élèves qu'il encadre, guide et anime. À ce titre, il assure, d'une part, le suivi scolaire de chacun de ses élèves et favorise, d'autre part, la socialisation et l'humanisation du milieu. Il est également " professeur-ressource", c'est-à-dire spécialiste d'une matière scolaire et accomplit toutes les tâches inhérentes à cette fonction.
Afin de soutenir leur initiative, les enseignants de l'école ont créé un organisme sans but lucratif, la Fondation des AMIs de Vanier, qui favorise la diffusion du matériel pédagogique conçu dans le cadre du projet éducatif tout en lui apportant un soutient financier.
Le système AMI (Apprentissage Modulaire Individuel) nécessite la participation active de tous les intervenants du milieu. C'est pourquoi il s'appuie sur une structure de gestion participative. C'est ainsi que l'ensemble des membres du personnel constitue l'assemblée générale, responsable des décisions. Le directeur et les adjoints forment le comité exécutif, responsable de la gestion courante.
(Extrait du projet éducatif) [ Visitez le site de la Commission Scolaire de Laval ]  Retour en haut
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